개요와 리뷰 관점
한양대학교사범대학 부속고등학교 웹사이트는 학사 운영과 학생·학부모 커뮤니케이션을 지원하는 공공성 높은 디지털 터치포인트입니다. 본 리뷰는 사용성(Usability), 정보구조(IA), 접근성(Accessibility), 성능(Performance), 그리고 검색 최적화(SEO)의 다섯 축을 기준으로 현재 경험을 진단하고, 실제 운영 현장에서 즉시 적용 가능한 개선 포인트를 도출하는 데 초점을 맞추었습니다. 교육기관 사이트의 핵심 과제는 ‘필수 정보의 신속한 접근’과 ‘정책·규정 준수’의 균형입니다. 이를 위해 메뉴 체계의 일관성과 중복 제거, 게시물 메타데이터 표준화, 공지·가정통신문 등 반복되는 콘텐츠 유형의 패턴화가 중요합니다. 또한 모바일 우선의 반응형 디자인과 명확한 대비, 충분한 터치 타겟 등 공공 웹 접근성 가이드에 부합하는 인터랙션 설계가 필요합니다.
한편, 운영 관점에서는 관리자 UI의 입력 필드 정의, 첨부파일 표기 규칙, 이미지 대체 텍스트 작성 지침 등 ‘콘텐츠 제작 규율’을 문서화하여 일관된 산출물이 나오도록 돕는 것이 성패를 좌우합니다. 본 리뷰는 이러한 제도적 개선과 프런트엔드 구현의 연결을 염두에 두고, ‘작게 시작해도 성과로 이어지는’ 액션아이템 중심으로 서술합니다. 더블루캔버스(Blue Canvas)는 브랜드·공공·커머스 전반의 리서치-설계-개발을 통합 제공하며, 교육기관에서 요구하는 투명성·책임성·확장성을 갖춘 납품 체계를 운영합니다.